| 上课情况、教室卫生反馈汇总表 | ||||||||
| 第几周 | 周几 | 上/下午 | 节次 | 上课教室 | 卫生情况 | 学生情况 | 教师情况 | 备注 |
| 9 | 一 | 上午 | 1-2节 | 1-1405 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘。 | 学生听课情况整体良好，个别学生精力不集中，有打盹睡觉，无迟到、早退，旷课。 | 正常 | |
| 一 | 上午 | 3-4节 | 1-2314 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘。 | 学生听课情况整体良好，听课精力集中，气氛稍有沉闷， 无迟到、早退、旷课。 | 正常 | ||
| 一 | 下午 | 5-6节 | 1-合堂十四3115 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘。 | 学生听课情况整体良好，师生呼应较好，无迟到、早退、旷课。 | 正常 | ||
| 一 | 下午 | 7-8节 | 1-3115 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘。 | 学生听课状态整体一般，总体感觉学生听课情绪不高。 | 正常 | ||
| 二 | 上午 | 1-2 | 1404 | 良好，无纸屑。 | 个别学生睡觉。 | 正常 | ||
| 二 | 上午 | 3-4 | 2412 | 良好，无纸屑。 | 学生听课情况好。 | 正常 | ||
| 二 | 上午 | 7-8 | 2312 | 无纸屑，卫生良好。 | 有5-6名学生迟到（说是参加竞赛），听课情况良好。 | 正常 | ||
| 三 | 上午 | 1-2 | 2306 | 良好，无纸屑。 | 学生听课情况良好。 | 正常 | ||
| 三 | 上午 | 3-4 | 2412 | 良好，无纸屑。 | 个别学生睡觉，听课不认真。 | 正常 | ||
| 三 | 下午 | 7-8 | 3210 | 干净无杂物，整洁整齐有条理 | 无迟到、早退、旷课，有睡觉现象. | 正常 | ||
| 三 | 上午 | 1-2节 | 1-6307 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘。 | 学生听课情况良好，学生听课精力比较集中，师生呼应较好，无迟到、早退、旷课。 | 正常 | ||
| 三 | 上午 | 3-4节 | 1-4207 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘。 | 学生听课情况整体良好，个别学生听课精力不集中，有交头接耳，无迟到、早退、旷课。 | 正常 | ||
| 三 | 下午 | 5-6节 | 1-4206 | 教室卫生整体一般，地面有卫生死角，卫生工具摆放稍乱。 | 学生听课情况整体一般，气氛沉闷，少数学生精力不集中，有打盹情况。无迟到、早退、旷课。 | 正常 | ||
| 三 | 下午 | 7-8节 | 1-6506 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘。 | 学生听课情况总体尚可，课堂气氛有些沉闷，无迟到、早退、旷课。 | 正常 | ||
| 四 | 上午 | 1-2 | 6408 | 良好，无纸屑。 | 部分学生睡觉，听课不认真。 | 正常 | ||
| 四 | 上午 | 3-4 | 6502 | 良好，无纸屑。 | 学生听课情况良好。 | 正常 | ||
| 四 | 下午 | 7-8 | 6502 | 无纸屑，物品摆放整齐。 | 无迟到早退，学生听课情况良好。 | 正常 | ||
| 五 | 上午 | 1-2 | 1306 | 良好，无纸屑。 | 学生听课情况良好。 | 正常 | ||
| 五 | 上午 | 3-4 | 2114 | 地面有杂物，不干净，物品摆放不整齐。 | 学生听课情况良好。 | 正常 | ||
| 五 | 下午 | 5-6节 | 1-5206 | 教室卫生整体良好，地面干净，桌面无尘，设备摆放整齐。 | 学生听课情况总体一般，个别学生精力不集中，课堂气氛有些沉闷，无迟到、早退、旷课。 | 正常 | ||
| 五 | 下午 | 7-8节 | 1-4206 | 教室卫生情况一般，地面有沉渍，其他尚可。 | 学生听课情况整体良好，基本上都能跟随教师讲课节奏听讲。 | 正常 | ||
| 五 | 下午 | 7-8 | 1111 | 卫生良好 | 学生听课情况良好。 | 正常 | ||