初冬的校园藏着几分清寒，却因一场暖心手作被瞬间点亮。11月13 日，易班学生工作站与心理健康服务工作站双向联动，以“暖冬手作・拾趣初冬”为主题，组织举办了一场兼具文化厚度、创作乐趣与心灵慰藉的创“愈”盛宴。当非遗技艺邂逅指尖创意，当情绪表达融入手工实践，这个初冬便有了不一样的温暖注脚——每一份手作都是心意的沉淀，每一次创作都是心灵的栖息。
石膏绘彩
同学们不拘形式地为石膏娃娃上色，有人给娃娃裹上渐变的“星空衣”，有人涂出撞色的“糖果裙”，白色基底上的斑斓色彩，既展现了个性表达，也让创意在冬日里鲜活起来。
伞韵非遗
同学们亲手装饰油纸伞，同学们执起细笔在伞面轻绘：有人晕染出淡墨远山，几笔便藏了“天地初寒”的意境；有人点染出疏影梅花，花瓣沾着“冷香浮动”的诗意。在绘制与创作中感受非遗纸伞的传统魅力，同时增强文化传承与传播的意识。
粘土奇塑
同学们以粘土为材料，创作梅花、人物等创意作品，有人捏出造型精致的小蛋糕，有人偏爱古灵精怪的粘土小人，在捏塑过程中释放灵感，用指尖温度赋予冬日浪漫。
书签凝意
笔墨在书签上落下便藏了初冬的心意。“书签”区里，有人在书签写下“追风赶月莫停留”的座右铭，字里行间包含着少年意气；有人画了枝细梅，把“冬有冬的来意”揉进了纸页里。这些带着温度的书签，夹进书本便成了藏在字里行间的暖。
这场暖冬手作，不止是一场“动手”的体验，更是一次与自我对话、与传统相拥的“走心”治愈。指尖翻飞间，压力随黏土塑形消散，烦恼伴色彩晕染褪去，文化在创作中生根发芽。后续，工作站将让心理健康教育以更温柔、更具象的方式，走进师生日常，也让中华优秀传统文化在沉浸式体验中代代相传，让温暖与美好在校园里生生不息。