为搭建成长导师与学生深度沟通桥梁，破解学生成长困惑，推进“一站式”学生社区育人工作落地，10月17日，计算机与软件工程系在504会议室召开“成长导师进社区”主题座谈会。系主任王新新、团总支书记李海彬及24、25级各专业学生代表参会，会议由李海彬主持。
会议伊始，团总支书记李海彬以“协同育人、助力成长”为核心，明确座谈会旨在搭“导师——学生”双向沟通平台、打破交流壁垒，聚焦学生学业、生活与职业发展需求，从而为“一站式”学生社区的育人工作指示方向。同时，他介绍成长导师将扮演“学业引路人、职业启蒙者、成长陪伴者”三重角色，为学生提供定制化指导。
在核心座谈环节，学生代表们围绕“个人成长与发展”畅所欲言。25级新生分享了入学以来的收获与感悟，24级同学则深入交流了学业适应心得。大家既提出了专升本备考、技能提升等方面的具体需求与课程优化建议，也倾诉了学业压力与职业迷茫等困惑。针对同学们的发言，王新新逐一耐心解答，就社团选择、专升本备考及多元发展路径等给出了切实建议。工作人员全程详细记录，并承诺将对所有诉求进行分类跟进、定期反馈，确保“事事有回应，件件有着落”。
会议尾声，王新新总结强调，学生需求是育人工作出发点，重申系部“1412”师生创育融合体模式，以及“一站式”社区、专属邮箱等反馈渠道，鼓励学生积极表达诉求。他还寄语学生明确目标、做好规划并主动参与社区建设，同时表示系部将持续完善导师制与社区服务工作，以全方位助力学生成长。
此次座谈会搭建了师生“零距离”交流平台，为后续育人工作优化指明方向。未来，该系将健全“成长导师进社区”机制，让协同育人温暖每一位学生。
（计算机与软件工程系 图片：杜丽君 文章：彭阳 编辑：信佳琪）