关于“人工智能赋能教育教学”案例征集及
课题研究的通知
各位老师：
人工智能在计算机相关行业工作岗位的应用已深度渗透，产业智能化升级倒逼高职教育加速变革，迫切需要推动AI工具融入教学，确保人才培养与产业需求无缝衔接，支撑数字经济高质量发展。为进一步推进教育数字化与教育教学的深度融合，推进人工智能赋能教育教学全过程，大数据与人工智能学院决定开展“人工智能赋能教育教学”案例征集及课题研究工作，现将有关事项通知如下：
申报条件
主持人为我院全体教师（含辅导员和辅系列教师），职称不限，积极投身教育教学改革，能够运用人工智能技术提高教学水平，教学管理和教学服务的效率。每位教师以主持人身份选择确定1个项目开展研究，作为主要成员参与研究项目不超过2项。
二、研究范围
研究项目主题包括但不限于AI赋能专业发展、课程建设、课堂教学、教师发展、实训室建设与管理以及学生管理服务、学生素养提升、学生心理辅导等，题目自拟，注意课题的创新性、可行性和应用价值。以下研究方向和题目供参考。
人工智能背景下传统***专业的升级改造路径研究
人工智能融入****课堂教学的方法研究
AI时代背景下***专业人才培养模式创新研究
基于AI技术的***课程个性化学习资源开发与应用研究
面向**领域的知识图谱自动化构建方法研究
基于深度学习的个性化学习路径推荐系统研究
面向专升本的智能题库构建与精准推送研究
基于多模态数据融合的学习者情感识别与干预研究
基于虚拟现实技术的沉浸式学习环境构建研究
人工智能驱动的自适应学习系统设计与应用研究
人工智能赋能实训教学模式创新研究
基于学习分析技术的个性化学习诊断与预警研究
人工智能赋能的过程性评价体系构建与应用研究
人工智能支持的高职学生心理健康监测与干预研究
人工智能赋能高职学生职业生涯规划研究
高职学生人工智能素养提升路径研究
基于大数据分析的学生画像构建与精准帮扶研究
人工智能驱动的校园安全预警与应急管理研究
基于区块链技术的教育资源可信共享平台研究
人工智能赋能的家校协同育人模式研究
面向教育管理决策的人工智能辅助系统研究
人工智能驱动的教师微格教学训练系统研究
人工智能时代教师角色转变与能力提升研究
基于人工智能的教师教学行为分析与改进研究
人工智能时代教师角色定位与AI素养提升研究
基于人工智能的教师教学能力诊断与提升研究
人工智能支持的教师反思性实践模式研究
人工智能赋能教师学习共同体构建研究
基于物联网的实训室设备智能监控与预警系统研究
基于人工智能的实训室资源智能调度与优化研究
基于机器视觉的实训室安全智能监控系统研究
基于大数据的实训室运行数据分析与决策支持研究
基于人工智能的虚拟仿真实训智能评价系统研究
基于人工智能的实训室安全风险智能识别与预警系统研究
人工智能教育应用的伦理风险与应对策略研究
人工智能教育数据的安全保护与隐私计算研究
人工智能教育算法的公平性与可解释性研究
人工智能教育应用的监管机制与政策研究
人工智能赋能教育的未来发展趋势与挑战研究
人工智能对高职生就业的冲击及其伦理影响
三、建设管理
学院组织专家进行评审修改，遴选建设，对负责人提供相关资讯，优先参与相关培训，推荐申报各级各类课题和案例推选活动，在教师绩效年度考核中给予适当考虑。
申报流程
3月20日前，将《人工智能赋能教育教学改革研究项目申报书》（附件1）、汇总表（附件2）电子版（申报书按“项目名称+负责人姓名”格式命名）以教研室为单位发送至邮箱：sd_dsjxy@163.com。
计算机与软件工程系
2025年2月25日